高手教你如何成为公考NO.1

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       前言

　　古语说：“宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。”凡事早做打算，居安思危，祸难来临才不至于手忙脚乱。随着国家公务员考试竞争的日益激烈，如果只是简单的依靠短时 间的突击或者临场发挥，而没有一个很好的基础，是很难得到高分的。建议考生提早复习准备，夯实基础，这样才能够笑傲考场。接下来，就如何对 2014年国家公务员考试进行备考制定一份计划书，有效提高复习效率，助考生“一举成公”。

　　引言

　　在谈复习计划之前，首先想提醒广大考生，不是每个人都适合当公务员。未来的路是自己的，到底怎么走是你自己说了算，每个人应该考量一下自己，适合走哪条路？这是一个重大的人生课题，一定要想清楚。公务员真的适合你吗？先想清楚，想好了，再抉择，选择了，就全力以赴。

　　序言

　　首先购买一套好的公务员考试教材，细读教材一遍，以理解为主，知道大概公务员考哪些内容。然后真题演练，教材可以丢掉了，真题多多益善，国考，联考以及近两年的省考真题拿来练习。演练真题达到以下几个目的：1、通过对历年真题的学习，可以感性认识公务员考试的题型、命题风格、各题型分值分布、考察的重点及难易程度。2、掌握解题思路，培养解题技巧：3、领悟公务员考试命题的高频考点。最后专项复习，高频考点各个击破。抓住高频考点，各个击破，我想这应该就是最直接，最有效的复习方式了！

　　详述

　　一、基础复习阶段(2013年8月)

　　这一阶段考生要了解国家公务员考试，在复习时应以基础教材为主，一本《行政职业能力测验》，一本《申论》，主要是基础知识的学习，不要急于做真题，着重 夯实基础。对公务员考试内容进行系统的学习，了解公务员考查知识的完整体系，构建知识架构，了解学习的各部分内容及知识系统，掌握各种题型的解题思路及方 法技巧。

　　在基础的教材中，各种题型都有，可以让刚接触公务员考试的同学对题型有大概的了解，且难度适中，讲解详细，适合刚入手的同学。但是专家提醒考生注意的 是，现在市面上有形形色色的教材，考生在选择教材的时候一定要选达到公务员考试难度的教材，难度偏低或偏高的教材都会影响考生的复习进度与质量。

　　在这一阶段中，考生要达到的目标是全面、系统的对国家公务员考试的知识进行理解、掌握，熟悉公务员考试的常见考点，了解公务员考试的各种常见题型，熟练运用各种题型的解题思路、方法技巧。(20天时间)

　　二、专项复习阶段(2013年8月——9月)

　　这一阶段主要是在系统学习的基础上，通过历年真题对上一阶段的学习成果进行评估，根据个人实际情况制定切实可行的专项复习计划，保证行测和申论成绩的稳步提高。

　　在第一阶段全面、系统复习的基础上，考生通过历年真题和全真模拟预测试卷的自测可以发现自身的不足和弱项，在全面复习的基础上配合模拟试题，边看边做练 习题，带着学到的各种方法、思路和技巧去做题、揣摩，之后带着疑问和问题进入下一个辅导环节，寻求解答，有针对性的进行专项学习和训练，如果条件允许的话 可以报考辅导班来进行加以提高。

　　在这一阶段中，考生要达到的目标是有重点地提高自身的不足，对薄弱环节进行巩固和提高，变弱项为强项，强项则更强。(40天时间)

　　三、综合提高阶段(2013年10月)

　　这一阶段考生主要结合自身情况，适当调整学习计划，重点在于对行测、申论的综合提升以及查漏补缺。

　　建议考生在这一阶段，每天花两小时完整做一套题(真题或者模拟题)。行测和申论交叉进行，即第一天做行测，第二天做申论，第三天做行测，如此循环，需要注意的是，做题的时候最好能严格按照考试要求的时间进行，帮助考生合理分配考试的时间，提高答题效率。

　　在这一阶段中，考生需要注意的是要对自己经常出错的题型、自己擅长的题型以及比较经典的题型进行分析归纳，查漏补缺，因势利导，行测和申论齐头并进，切实提高备考效率。(20天时间)

　　四、考前冲刺阶段(2013年10月——11月上旬)

　　在这一阶段中，建议考生按照国家公务员考试的时间进行全真实战演练，锻炼自己的考试能力，让自己适应考试环境。同时要注意调整心态，劳逸结合。

　　每天花四个小时做一套真题(包括行测和申论)，然后对题目进行纠错、消化、掌握，时间充足的话还要复习看过的教材和做过的题目。周六和周日进行模拟考场，上午9:00-11:00做一套行测题，下午2:00-4:30做一套申论题。

　　根据历年国家公务员考试时间安排，2013年国家公务员考试公告预计在10月份左右公布，此阶段考生在复习的同时应关注公告、职位表、大纲的发布，发布 之后考生可到网站查看公告解读、大纲解读、职位解读，帮助自己更好地了解考试政策，并根据自己的条件认真核对职位信息表，确定自己的报考方向，考 生要谨慎选报合适岗位，牢记报名信息。(20天时间)

　　五、查缺补漏阶段

　　在 临近考试的几天不用再做大量练习，复习进入冲刺过程时，考生的压力和心态可想而知。这时，考生应抱着信心十足的状态，把平时学习的知识点进行必要的总结和 归纳，使自己对所掌握的东西有一个整体的把握，对抓紧时间再巩固知识会起到很好的作用。若有时间还可以对距离考试一年以内的一些热点要闻、新颁布的政策、 法律等做一个回顾和了解，另外需要提醒考生的是，考试的现场会有严格的要求和程序安排，应试者在考前应该对应试程序做认真了解，考试中应严格按照要求来操 作。(10天时间)

　　六、调节心态，自信上阵

　　舒畅心情，满怀信心参加考试，舍我取谁，一览众山小，给自己许个愿 120分的目标。 (3天时间)

　　七、考试阶段(考前一天及考试当天)

　　考试前一天调整心态，熟悉考场及乘车路线，准备好考试用品，放松精神，充分休息。考试当天轻松应考，正常发挥，一举成“公”。

　　申论复习计划

时间	复习阶段	复 习 方 略	参考用书
8月	准备阶段	★此部分与行测相应部分复习内容基本一致	试卷：申论历年真题 教材：2014版《申论》
8月-9月	基础复习	★ 精读权威辅导教材，了解申论的基本特点和解题思路，打牢基础。本轮复习结束应完成教材的学习，尤其是方法讲解部分，结合历年真题的讲解，熟练掌握教材中介 绍的方法。同时，务必灵活应用，不可死守方法。 ★在此阶段建议按如下步骤练习真题：(1)按标准时间做题。(2)认真对照答案，比较差别。(3)依照解 题思路，分析不足。(4)总结需要注意的问题。(5)研究真题，包括材料和问题。 ★在备考的初始阶段要进行知识储备，且对理论政策、时政热点的阅读要贯 穿复习的整个阶段。围绕申论所需的知识体系，全面广泛地涉猎申论考试命题可能涉及的社会科学知识，有重点地阅读各学科的基本教材和经典名著。具体可参 考：①申论教材涵盖的政策和热点分析。②重要报告。③报刊杂志上的时事评论。④网站论坛涉及的时事评论。	教材：2014版申论教材 试卷：2009~2013国考历年真题； 2009~2013全国联考真题；2013各省市最新公考真题；申论全真模拟预测试卷
9月-10月	专项复习	★ 在此阶段应进行系统的专项练习，选择权威的专项教材，进行专项学习，突破短板、提升能力。加强阅读理解、综合分析、贯彻执行、提出与解决问题、文章写作等 方面的学习，尤其是加强对自身薄弱环节的练习。 ★有针对性作答申论模拟试卷，利用预测试卷以系统阶段式学习模式为基础，复习进度讲究由浅入深、循序渐 进、系统不间断，带着学到的各种方法、思路和技巧去做题、揣摩，掌握寻找要点、作答的方法模板以及文章写作基本结构、主要观点、议论阐述方式等。尤其是针 对自身弱项查漏补缺，发扬优势，弥补弱势，巩固有关申论的知识要点，提高实际作答能力。 ★对前两阶段的复习进行总结。重点内容要进一步巩固，最好在教材 中做出明显的标记，以备最后冲刺时使用。	教材2014版申论各类专项教材 试卷：申论历年真题；申论全真模拟预测试卷
10月-11月	综合提升	★ 国家公务员考试公告发布，公告发布到报名约有一周的时间。网上报名时，考生可登录国家公务员考试录用系统进行报名。注意要谨慎填报，牢记报名信息。 ★第 三轮复习阶段开始，对申论综合提升复习要进行查漏补缺。 ★每天用两个半小时的时间做一套申论题(真题或者模拟题)。 ★考生在大量做题的过程中对于经常 出错的题型、自己擅长的题型以及比较经典的新题型要善于分析归纳，这样有助于查漏补缺，因势利导。 ★整理热点事件并进行全面分析，理清问题、原因、解决 措施，并判断命题角度。	材料：考试大纲及解读 试卷：申论全真模拟预测试卷
11月-考前第五天	临考提升	★考前进行模拟实训，最后梳理考点，调整考试状态。 ★每天做一套申论真题，花两小时左右时间温习看过的教材和做过的题。 ★周六周日：模拟考场。上午9:00至11:00做一套行测题，下午2:00至4:30做一套申论题。	试卷
考试前一天		★调整心态，熟悉考场及乘车路线，准备好考试用品，放松精神，充分休息。

　　行测复习计划

时间	复习阶段	复习方略	参考用书
8月	准备阶段	★ 考生要了解公务员考试的报考条件、录用职位、考试性质和程序，往年报考及考试时间、地点，考试内容和方式等基本情况，根据自身条件、现实状况、兴趣爱好， 分析自己的优势和劣势，再决定是否报考，不盲目跟风，白白浪费时间和精力。 ★考生决定报考之后，就应及早准备复习，复习越早，准备越充分越好。建议考生 精心选择一套权威应试教材，认真研读，了解公务员考试的考试内容、题型、题量、难易程度等情况，多做一些练习，先熟悉考试。 ★考生可先购买历年真题，了 解考查形式与内容，评估自己实力，了解自己的优势与劣势，进而根据个人实际情况制定学习计划。	试卷
8月-9月	基础复习	★ 精读最新辅导教材，着重夯实基础。在复习过程中要学会各类试题的答题思路和应试方法，提升应答能力。 ★第一轮复习，如果条件允许，可以选择报一个行测的 基础班，听一听该领域专家的点拨和辅导，可大大减少个人复习的盲目性，达到事半功倍的效果。 ★时间充裕的考生，每天至少要花四个小时时间复习专业教材， 在本轮复习结束时至少要将教材复习三次。时间不充裕的考生，每天可抽两小时复习专业教材，在本轮复习结束时至少应将教材从头到尾看过两次。 ★考生在此阶 段可结合模拟试卷辅助复习，以及时了解自己的弱项，及时补救。	教
9月-10月	专项复习	★ 制定全面复习计划，开始第二轮复习，可参加权威性的辅导班，进一步突破短板，提升能力。没有时间参加辅导班的考生可选择专项教材和专项题库进行专项突破， 突破短板才能最终获胜。 ★以系统阶段式学习模式为基础，复习进度讲究由浅入深、循序渐进、系统不间断，跟着辅导课程或教材学习一个阶段后，带着学到的各 种方法、思路和技巧去做题、揣摩，之后再带着疑惑和问题进入下一个辅导环节，寻求解答，如此往复。 ★对前两阶段的复习进行总结。重点内容要进一步巩固， 最好在教材中做出明显的标记，以备最后冲刺时使用。
10月-11月	综合提升	★ 国家公务员考试公告发布，公告发布到报名约有一周的时间。网上报名时，考生可登录国家公务员考试录用系统进行报名。注意要谨慎填报，牢记报名信息。 ★第 三轮复习阶段开始，对行测各科的综合提升复习要进行查漏补缺。 ★每天花两小时间做一套题(真题或者模拟题)。 ★考生在大量做题的过程中对于经常出错的 题型、自己擅长的题型以及比较经典的新题型要善于分析归纳，这样有助于查漏补缺，因势利导。
11月-考前第五天	临考提升	★考前进行模拟实训，最后梳理考点，调整考试状态。考生也可选择参加冲刺辅导班。 ★每天花两小时左右时间做一套行测真题，花两小时左右时间温习看过的教材和做过的题。 ★周六周日：模拟考场。上午9:00至11:00做一套行测题，下午2:00至4:30做一套申论题。	试
考试前一天		★调整心态，熟悉考场及乘车路线，准备好考试用品，放松精神，充分休息。

　　抓住高频考点，各个击破

　　(一)言语理解与表达

　　两大核心方法——语境分析法、关键信息识别法(关键词、关键句、关键暗示信息)

　　第一大题型——逻辑填空(关注词义辨析、成语、语法与语用)

　　第二大题型——片段阅读(主旨观点型题目、细节理解型题目、推断下文型题目等)

　　第三大题型——语句表达(语句连贯、成语使用等)

　　(二)数量关系

　　1.数学运算重要考点：① 常考题型——计算问题、行程问题、工程问题、和差倍比问题、排列组合与概率问题、几何问题等。② 常用解题方法——代入排除法、特殊值法、图解法、分合法、十字交叉法、极端法

　　2.数字推理重要考点：等差数列及其变式、等比数列及其变式、和数列及其变式、多次方数列及其变式等。

　　(三)判断推理

　　1.图形推理重要考点：①主要题型——视觉型图形推理、九宫格图形推理、空间形式图形推理等。②主要考点——交点数、图形部分数、叠加等、空间推理等。③主要分析方法——特征分析法、求同存异法、对比分析法、位置分析法、综合分析法

　　2.定义判断重要考点：单定义判断——(主要方法摘取要点法、归纳关键信息法)

　　3.类比推理重要考点：①词项间关系——概念间关系、近反义关系、描述关系、条件关系、语法关系。②解题技巧——遣词造句法、纵向对比法

　　4.逻辑判断重要考点：① 必然性推理——直言命题、复言命题。②可能性推理——削弱型题目、加强型题目、前提型题目、解释型题目、评价型题目、结论型题目。③分析推理类题目(方法：找突破口法、假设法、排除法、排序法、图表法、计算法)

　　(四)资料分析

　　1.主要考查概念——增长率、增长量、比重、倍数、平均数、百分数与百分点等

　　2.计算技巧——分子分母比较法、分子分母差额法、乘除法转化法、尾数法、首数法、取整法、范围限定法、运算拆分法、数字特性法等等

　　(五)常识判断

　　1.政治常识——十八大、“三个代表”重要思想、科学发展观、中共党史等

　　2.法律常识——宪法、行政法、刑法、民法、诉讼法等基本法律知识

　　3.经济常识——重大经济现象、政策和措施

　　4.人文常识——我国的历史、中医、戏剧、国画、书法、文学作品等

　　5.科技常识——科技史、最新科技成果

　　6.国情社情——我国的资源能源、人口与民族、经济成果等

　　“行百里者半九十。”越到最后，越是考验考生的心理承受能力及调整能力，这些直接或间接地影响到复习准备和冲刺的效果，考生应时刻注意调整自己的状态。 以上的复习计划中，内容充实看似工程量很大，但考生可以灵活运用，根据自己的实际情况指定和调整复习计划，并且坚定不移的实施下去，多多利用零碎时间，行 测申论等学科交叉复习提高效率。相信经过时间宽裕的充分备战，考生的申论水平会节节提升。祝愿考生在2014国家公务员考试当中取得好成绩。