2014年公务员面试每日五问五答精讲

清枫月

即日起，功课吧将每日与各位备战考友们分享五问五答，欢迎大家留言讨论，有好的资料也可以来一起分享！
2014.4.18更新：

      1、问（考官问，以后不再重复注明）：能谈谈你的优点和缺点吗？

　　分析：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己，从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。

　　考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：

　　①尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。

　　②作为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点，但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个是“避实就虚”，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷，另一个是谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点，例如考生报考某局资料室档案管理员，就可以坦然相告自己组织大型社会活动能力较差。此外还有一个“投机”的办法，就是谈自己的“安全缺点”，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应慎用！

　　③谈论优点应注意表情、神态、语调等，请“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

　　④不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明——尽管考官未明确要求。

　　⑤谈优点不要超过三个（具体或强调谈论的优点）；谈缺点只谈一个并不少。

　　2、问：你喜欢你的老师、同学吗？

　　类似的问题还有“你感觉在单位里和同事们易相处吗？” “你与单位领导合得来吗？”等。

　　分析：提出这类问题，考官是想考察考生的人际倾向，人际相处的技巧与能力，并判断考生的一般社会角色、社会形象。另外考生在社会交往中的责任归属也是一个主要测评内容，即考生将交往成功或失败的原因归结到自己还是别人身上。

　　考生回答这类倾向性测评的问题，语言表达都是次要的，关键是态度，考生应该采取积极的肯定的态度。这一方面体现了考生的集体观念、团队合作精神，另一方面也体现了考生不管是处理人际关系还是处理其它事物都应具备的宽容、豁达的品质。

　　考生应注意的要点有：

　　①不能仅简单地表明态度，也应以生动、真实的事例具体说明，这样你的善于与人相处

　　严于律己、宽以待人的品质就形象地表达出来了。

　　②绝对不要以否定的语言挑剔学校或过去单位的不足之处，以及批评同学、同事、领导的人格缺陷。

　　③尽管这种类型的问题的主要考察考生的人际倾向，但从心理学的角度分析，人际倾

　　向与人际交往能力密切相关的。因此如果考生承认自己的人际交往关系有问题，也就承认了自己的人际交往能力和协调能力等在能力结构上的缺点。

　　3、问：”我们每个人都可能犯错误，你能谈一下自己在学习（或工作）中所犯的错误和遭受的失败吗？

　　类似提问还有                        

　　“能否谈一谈你自认为最骄傲的成就？”

　　 分析：这类问题比“优缺点”的提问更具现实性。后者针对考生个人并且主观性较大而前者则侧重于客观事实。不过这类问题实质上的是针对于考生的个人评价，只是这种考察是间接的，较隐蔽。因为尽管题目表面上是问考生的成功与失败。但个人过去的成功与失败与只能起到一个参考作用，意义较大的只是考生对成功与失败的评价标准和主观感受，以及考生从个人的成功与失败中得到的自我发展的动力。

　　考生应参照上述的要点针对性地回答，而且考生也应注意问题1中的回答要点。有的考生只知道用形容词修饰自己的成功，却不知用已有的事实说话才最具说服力。

　　4、问：“你有什么业余爱好？或“休息时你喜欢做些什么？…”

　　分析：考生询问考生的兴趣爱好，不是想和考生闲聊，尽管很多考生明白这一点，但考官如此询问。其意在何处呢？

　　业余爱好的测评较复杂，不确定性也较大。可能的情况有。

　　①通过业余爱好来考察考生的人格结构的完整性和生活的丰富性、稳定性。如果考生没有什么兴趣爱好，业余生活很单调，那么考生的个性结构就可能有缺陷。相反一个业余生活丰富多彩的人，他从生活中得到的乐趣和成就感就大，生活的稳定性就高，从而能对本职工作起到积极有效的支持作用，而且工作中产生的疲劳与紧张、压力也可以在业余生活中得到调节和缓解。

　　②有些考官认为业余爱好上爱钻研的考生对于本职工作也一定能钻研，而且本职工作的钻劲会更大更深。

　　③有些考生的兴趣爱好刚好与某位考官一致。如一位考生自言爱好打乒乓球，曾获得过市高校运动会乒乓球项目的亚军。刚好考官也爱打乒乓球而且正苦干单位无对手，打起来没劲，这时，考生的爱好是不是就成了一把“钥匙”了呢？

　　④考生如果有一两项业余爱好上的特长就会让考官另眼相看，而且成绩越突出，离自己的专业越远，给考官的印象就会越深，有时候考官甚至会考虑因此而特别录取这样的考生，以让本单位在有关活动、比赛中能一炮打响，提高本单位的综合实力。

　　⑤考官了解考生的体育运动的爱好，不是想寻找“球迷”而是想从侧面了解考生的工作精力和活力以及身体健康程度。

　　⑥考生最后要注意的一点是：不要自己给自己挖陷阱，如果考官从你的叙述中做出结论你的兴趣爱好会干扰本职工作，那就自己给自己挖了个陷阱。有的考生骄傲地宣称自己爱打高尔夫球，并加入了某俱乐部，每周至少训练三十个钟头。对这样的考生，考官可能会建议其做职业高尔夫运动员。此外考生的“不安全爱好”也会让考官毫不犹豫地否定掉考生，例如：跳伞、江河漂流、洞穴探险等爱好。

　　5、问：“你是否已有对象了？”或“你怎样看待你的婚姻家庭生活？

　　分析：这类问题似乎只是考生的私生活范围内的事，但考生要明白考官之所以问你的个人生活、个人感情，必然和面试有关系。而考生也不必有所顾虑，回答时也照着这个角度就行了。

　　对于应届毕业生等未婚考生，考官经常会问到这个问题，尽管这个问题有些敏感，但绝对是有必要的，因为这涉及到考生录取后的生活安排。已有对象的考生，到单位后必然有住房、结婚、生育产假等一系列问题，两地分居的已婚考生也涉及到配偶调动的问题，这些问题都是必须由单位领导关心、协助解决的很现实的问题，而若解决不好，必将影响考生工作后的情绪，对个人生活和工作都会带来不必要的影响。

　　回答这个问题考生必须如实相告，并做必要的说明。尤其要注意的是：考生与恋人双方关系未明确的情况下，考生不必在这里表明。

　　至于询问考生的婚姻幸福状况，对配偶的评价等问题，是考官意图考察考生的家庭生活会不会影响将来的工作。另外考生对于自己在婚姻、家庭生活中的角色及其责任的确定，也会有助于考官对你建立一个完整的印象，并让考官确定你不会有不该出现的会影响公务员形象的生活问题。

　　如果考生刚离过婚，而被直接问到离婚是否会干扰将来的工作时，考生应做明确的否定回答，并强调自己的生活适应能力以及与前任配偶关系的文明、理智。

　　有时候考官询问这类问题还有其它含义，就是从侧面了解考生将来能不能经常加班、经常出差等。对于考官这样的意图，考生既使心中明了，也最好不要直接回答：“也许您问的是我能否经常出差，我的回答是肯定的。”

　　另外，考生不能脱离真正的主题，其实考官并不是真正关心你的恋人或配偶是否漂亮（或英俊）．是否很能干。

　　·巧妙的回答：

　　“离婚并不是轻松的事情，但事情已经过去了，它不会给工作带来麻烦。”

　　“是的，我有一个男友，我们彼此深深地爱着对方，我们考虑过结婚的问题。他现在在××工作

　　·糟糕的口答

　　“很报歉，我认为这与工作无关系，我拒绝回答。”

　　“我不知道我的家庭是怎么回事，我们不是很和谐，但现在还未考虑离婚。她一点都不理解我，也不支持我的工作……”

清枫月

　　6、“你为什么报考这个职位呢？”
　　或“类似的行政事务管理的工作你已经工作得很出色了，为什么报考公务员呢？”
　　分析：考官直接或间接问及考生的求职动机时，考生应明白，光有热情和责任心是远远不够的，考官想知道的是你对这个职位了解多少？尤其想明确考生对自己是否适合或者胜任这个工作的认识和信心。
　　因此考生回答这类问题，首先应该明确地表达自己对公务员工作的认识与兴趣。考生也可结合自己的职业理想或价值观加以佐证。
　　其次，考生要重点说明的是，自己具备该职位所要求的一些素质与能力，并且是高水平的。为此，考生可以参考前面章节介绍的国家公务员素质测评的有关内容。例如考生报考与外贸、外事活动有关的单位，可在征求考官同意后，用外语回答问题。
　　最后考生要适当地表明对自己能被录取并且将来在岗位上能干出优异的成绩表示信心。
　　要强调的有这样几点。
　　①这个问题的主题是考生与报考的工作是理想的搭配，而不是考生的个人兴趣。
　　②考生要避免表现出求职动机的不纯或庸俗化，如：“我喜欢这份工作，是因为这工作出国的机会多……”
　　③考生如果事先掌握了报考单位的一些情况，就能切合单位的具体实际谈自己的报考动机，如一位考生并不了解报考单位的实际情况（包括所能提供的工作环境以及工作性质等），而从自己的计算机专业出发，大谈自己如何用自己的才能致力于单位的发展，如在单位里建立局域网，实现无纸办公，并且接上国际互联网，建立自己的主页，展现单位的“网络形象”。考生这样回答本没错，但该单位实际上无人力、财力做到这一点，似乎单位领导也未有这佯的打算。因此考生的这番话只能被看作“不务实”的空想。
　　④考生也可以谈该职位或工作能让自己的才能得到充分发挥和进一步完善发展，在这个基础上又能更好地工作——从这个角度做的回答也许更真实更有说服力。
　　7、问：“你怎样看待国家公务员当前的待遇？”
　　“你以前的工作也许工资和福利待遇更高一些，为什么还来报考国家公务员呢？”
　　这类问题在国家公务员面试中经常出现，因为目前的实际情况是：与一些高收入职业相比，国家公务员的收入偏低，因此有些机关的年轻同志对待工作没有热情，情绪也不稳定，有的甚至没工作几年就跳槽或者“下海”了。这是公务员队伍中的不安心工作和不稳定现象。另外，有些同志缺乏共产主义道德观和正确的职业观、缺少为人民服务的精神，在利益面前放弃了原则，犯了错误。尽管这两种情况在我们的公务员队伍中只是很少一部分，但为了杜绝这两种情况的发生，除了加强公务员队伍的自身素质建设外，更应把好“进口关”——即国家公务员的录取选拔工作。
　　理解了这道问题的背景，考生就能心中有数，做出合适的回答。
　　如果考生被问到希望怎样的工资待遇，考生最好不要明确地从数字回答，考生完全可以将球踢回去：“按有关规定办理就可以了”
　　对于这类问题，考生应该做真实回答，这是对自己负责，也是对工作负责。
　　8、问：“进入单位的前五年，你有什么打算？…
　　分析：这个问题表面上是问考生的工作态度，其实仍然是考察考生将来工作的稳定性，因此若考生的回答让考官感到际只是想把这份工作当作跳板。那肯定会坏事。
　　考生可以参考的回答要点如下：
　　考生可以做“模糊性回答”，也即不回答。
　　②考生回答这个问题重点是结合自己的长远目标，如职业理想来谈自己的短期打算。
　　   
③很多考生会谈一些具体的打算，如“虚心向领导、同事学习，钻研业务……”“努力与同事配合，发扬团结合作的精神，把本职工作做好……”高标准严格要求自己，做一个出色的国家公务员……”考生也可这样做具体回答，这样显得诚恳朴实，但另一方面这样回答可能太一般了，因为很多人都这样说
　　•巧妙的回答：
　　“我喜欢这个工作，我会做得越来越好的”
　　模糊性回答。
　　“我的理想是为公众服务，但我知道要想更好地做到这一点，我就必须……”
　　•糟糕的回答
　　“我希望单位领导能为我提供充分的条件和支持，让我放手大干一场……，’
　　“我还不了解这份工作，只有以后边做边思考这个问题了。”
　　9、问：“你为什么要辞去现在的工作？”
　　分析：考官间这个问题，是想知道你的真实原因，以确定你报考的单位是否适合你，以及真的录取了你，你会不会在工作一段时间后辞职。
　　要注意的要点有。①考生最好明确说出自己辞职的原因，你的任何含糊、闪烁其词都会让考官怀疑你言语背后仍有什么东西。②考生应该提出合理的理由（尽管很多时候没有），并让考官相信这是你在充分考虑后做出的谨慎决定，有的考生满不在乎地表示，“只是想尝试点新的东西。”，那样考官将有足够的理由拒绝你，首先你不知道自己愿做些什么以及自己适合做些什么；其次在做公务员后，你也很可能由于工作不再新鲜而一走了之。③最恰当的理由是考生愿意，适合并且能够胜任所报考的公务员职位…④尽管很多考生可能是由于与上司合不来而辞职或被炒，但考生最好不要从这个角度回答，考官也不愿听。
　　如果考生准备如实说明原因，一定要注意表达技巧，考生应该将自己与上司的分歧归结为业务上的原因，绝对不能说什么自己在原单位受到排挤等。
　　⑤频繁跳槽的考生要特别小心这个问题。
　　•巧妙的回答： “以前的工作经历除了培养了我的实际工作能力，积累了一是工作经验外，最重要的就是让我明白了一点：原来我最适合也最喜欢做的就是为公众服务，因此我就……”。
　　“我之所以辞职是因为我与原单位的金融主管在管理形式上存在分歧。不过，我们双方对此表示理解……。”
　　•糟糕的回答：“我对公务员的工作很好奇，我这个人一向喜欢尝试些新的东西……”。
　　“在那个公司我感觉很压抑，总经理是个农民。完全的地主作风，根本不懂现代企业管理……”。
   10、你来这里能干什么
   
对这类咄咄逼人的难题，主试人提出其意图有二：一是怀疑、不信任这位求职者的学历、资历或经验并暗示不大可能录用；二是有意出此难题，以诱使对方尽可能地表白自己，从而更深入了解此人。答问策略：

1)、先从心理上要稳住，别慌乱，别气馁，别急着辩白。
   
2)、应把这类难题当成进一步申明这职位适合你的种种条件和理由，即我到这里能干什么工作。既要自信，又要实事求是。
   
3)、应聘前先要把自己的资历与经验和用人单位职位的条件一一分析清楚，列出种种适合的理由，这样在答问时就会慷慨陈词、条理井然了。
   
4)、不要长篇大论，能说清楚就够了。
   
5)、态度要不卑不亢，不要一听对方认为你干不了，你就乞求对方。因为用人单位不会因可怜谁就录用谁的。

清枫月

(1)你并非毕业于名牌院校？
   
妙答：比尔盖茨也未毕业于哈佛大学！
   
(2)你经历太单纯，而我们需要的是社会经验丰富的人。
   
妙答：那么，我确信如我有缘加盟贵公司，我将很快成为社会经验丰富的人，我希望自己有这样一段经历。
   
(3)你专业怎么与所申请的职位不对口？
   
妙答：据说，21世纪最抢手就是复合型人才，而外行的灵感往往超过内行，因为他们没有思维定势、没有条条框框。
   
(4)你学历对我们来讲太高了。
   
妙答：我带三张学历证书，你可从中挑选一张您认为合适的，至于另外两张，就请忘掉它。
   
(5)你是因为与上司有矛盾才转到我们这里来的吗？
   
妙答：他是一个正直的人，但我们之间性情差异太大，无法成为好朋友。
   
(6)你性格过于内向，这恐怕与我们的职业不合适？
   
妙答：据说内向的人往往具有专心致志，锲而不舍的品质，另外我善于倾听，因为我感到应把发言机会多多地留给别人……
   
作为应聘者，面对主考官咄咄逼人，你还能有什么应战绝招的话，那就是无论如何不要被“激怒”！处于被“宰”位置的你，如果因为主考官某些提问过于尖锐、不友好，或者欺人太甚而激起了你的怒火的话，那么对不起，你已经输掉了！

清枫月

11、请谈谈你对“不遭人妒是庸才”这句话的看法。
答：对于这句话，应该一分为二地来看，1、这话有一定道理，俗话说，枪打出头鸟，木秀于林，风必摧之，是人才，必有突出的优点和长处，因此，糟人嫉妒是难免的；2、在现实社会中，有很多人甘愿做老好人，当太平官，这种人，可能会四平八稳，人缘很好，从不糟人嫉恨，但实际上是无能的表现，是对党，对国家，对人民极不负责的表现；3、话说回来，也不是所有的优秀人才就一定要不合群，必然要糟人嫉恨，只要我们在工作中谦虚谨慎，严以律已，宽以待人，一心为公，无私奉献，那么最终会赢得群众的尊重和同事的敬仰的。
12、针对大学生打工，学校要如何引导？
　　答：我觉得这需要学校具体情况具体对待。1、学校应该先大致调查了解一下打工学生的具体情况，包括专业，年级，在校表现，家庭情况，工作内容，报酬水平等。 2、针对不同情况采取不同方法的引导：家庭困难者学校要鼓励与帮助并举，支持鼓励健康有益的兼职工作，加强打工学生自我保护的法律意识，不鼓励因打工偏废学业的行为。（可以就具体各种情况的对策展开一点）
13、培根说过的一句话：有些书可以稍微品尝，有些书不值一看，有些书则要认真咀嚼。谈谈你的看法。　　答：1、培根的话至少告诉了我们两点内容，一是要读书，正如高尔基说的书籍是人类的朋友，是人成长的阶梯；二是如何读书，如何选择书的问题。2、从而对我们有如下启示：第一、读书要有所选择。浩如烟海的书籍，可以说是无限的，可是人的时间精力却是有限的，必须有所选择。第二、读书要讲究方法。如何实现浅尝，抛弃，或是咀嚼，都应讲究方法。
14、“资金年年有，先进轮流当”你如何看待这现象？
答：1、这种现象是平均主义思想下的不正常现象，它无法体现社会主义初级阶段按劳分配、多劳多得的价值观，不能实现奖勤罚懒、优胜劣汰的自然竞争，导致人浮于事，效率低下。 2、要提高机关效率，尤其是要提高行政机关的效率，改变上述的局面，就得引进竞争，加强考核，比如可以实行目标责任管理制度，可以推行末位淘汰制度，可以尝试人事制度改革，等等，不一而足。3、作为个人，尤其是作为公务员，不要受环境的影响，要坚持原则，坚守底线，要树立做人做事不是为了投表现、不是为了得表彰，不是指望立功评模的思想，要真正把工作当作一种爱好，把岗位当作一种奉献社会，服务人民的舞台。只有做到了这样，才算问心无愧。当然了，如果有机会，也可以向领导适当建议，提出对策，改变局面，促进工作，提升单位整体形象。
15、有一座桥,还没通过验收,就发生崩塌事故，对此你有何看法？
答：发生这样的事情，确实让人痛心，劳民伤财，是败家子的行为，对此，我谈三点看法：1、这至少说明修桥的施工方和监理方没有严格按照国家桥梁施工的有关要求和规格程序行事，我不能由此推测一定会有黑幕，但至少有不作为、监管不到位等问题存在；2、之所以屡屡有此现象发生，这也说明在我国，当前有关人员在思想上还没有把人的生命放在第一位来重视，一切工作能省就省，能减就减，还有就是相关的处罚措施不力也是导致这种行为屡禁不止的重要原因，如果处罚得行为人倾家荡产，永世不得翻身，则可休矣；3、不按规则程序办事必然会出大问题，因此，这也揭示了一个哲学原理，即：量变和质变。量变到一定阶段必然会发生质变。修路建桥如此，建设社会主义社会同样如此，如果在各个环节，各个阶段都偷工减料，不注意和谐社会的建设，不注意民心的赢取，危险也不远矣。谢谢各位考官。

清枫月

16、你最喜欢哪种直接上级？为什么？
　　答：1、公务员有公务员的管理规范和纪律性，下级服从上级，个人服从集体这是一个原则，所以，作为下级，对上级只有适应和服从，没有喜欢不喜欢的选择，更不能对领导品头论足，说长道短。2、对于和自己性格相仿，爱好相同的上级，可能自己更容易接受。但也要有必要的尊重和上下级观念，不可以象对待普通朋友一样随意。3、对于和自己在某些方面差异较大的领导，我们要适当调整理自己，尽量适应。服从是前提，尊重是原则，而这一切都是在做好本职工作为前提的。4、当然了，服从领导也是有原则的，公务员法赋予了每个公务员有检举揭发和控告的权利，如果有个别领导有违法违纪的情况，也不能盲从。
17、请你谈谈最理想的工作集体应该具备什么条件？
　　答：最理想的工作集体应该具备下列的条件：1、这个集体的成员应该具有较高的素质，也就是说应该具备较高的政治素质、较高的道德素质、较高的业务素质。2、这个集体所有的成员都能把心放在工作上，而且工作都能认真负责，都能为了这个集体创造一流的成绩，都能为了这个集体贡献自己的力量。3、这个集体的成员都互相尊重、互相学习、互相爱护、互相关心，而不是互相拆台、互相攻击。4、这个集体的所有成员都集体主义精神，爱惜集体的荣誉就像爱惜自己的生命一样。只有这样的集体才能够拥有极强的凝聚力。
18、你最喜欢的一本书是什么?
　　答：我喜欢读书。一本好书可能改变一个人的人生观、世界观，让你终生受益，我最喜欢的书是《三国演义》,《三国演义》这本书博大精深,书中描写的一些人物对我的成长起了许多潜移默化的作用。如果我说我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我所推崇的。我觉得诚心是立身之本,而对党，对组织的忠诚是你能不能做出一番事业的前提条件。当然这个忠诚还包括对领导的忠诚，对朋友的忠诚，对家庭的忠诚。此外，我还从周瑜身上学到对别人要宽容,不要有嫉妒心；从诸葛亮身上学到要加强自己学习，储备知识，把握机遇等等。三国演义这本书博大精深,对我的影响也是全方位的，时间原因我不再赘述。
19、你认为金钱、名誉、事业哪个重要？
　　答：我认为这三者之间并不矛盾。虽然社会对我们事业的肯定方式，有时表现为金钱，有时表现为荣誉，有时表现为事业上的成就，有时三者都有。但我认为，我们应该在追求事业的过程中去获取金钱和荣誉，三者对我们都很重要。1、现阶段，金钱是我们维持生存和发展的物质保证，荣誉是我们孜孜奋斗的精神动力，我们不能像过去，光讲工作和奉献而不讲个人利益；而个人利益包括物质利益（如金钱）和与物质利益相关的精神奖励（如荣誉）；2、当然也不能光讲利益而不谈努力工作、不讲无私奉献，而蜕变为拜金主义者；3、作为一名受过高等教育，为党工作多年的国家干部，追求事业的成功当然是自己人生的主旋律。4、 作为一个健康成熟的社会，应该努力创造良好环境，使那些努力工作，无私奉献的人也一定能得到社会的认可和回报，而达到三者的统一，使每个个体都能人尽其材，物尽其用。
20、谈谈你所报考的职位需具备哪几种素质，你是否具备了这几种素质，其中你最缺少的素质是什么？
答：1、我认为我报考的职位应具备以下素质：坚定正确的政治方向；以奉献为核心的职业道德；精熟的业务能力，如良好的口头和文字表达能力、举轻若重和举重若轻相结合的工作方法、遇事冷静和果断工作作风；良好的心理身体素质。2、我通过几年的工作和学习，已经具备了一定的应变能力、计划组织协调能力等与我所报考职位相匹配的能力。3、我觉得我最缺少的是政治理论知识的沉淀。虽然平常也很关心国家大事，也学过一些党建知识，但因为自己在学校是担任的学术部长一职，没有从事过这项工作，所以缺乏坚实的理论基础，我会在以后的工作中不断地学习，充实自己的理论知识，更好地为人民服务。

清枫月

21、现在很多第一代独生子女沉迷网络，经常上网聊天、购物、打游戏等，很多人都说他们是垮掉的一代，你如何看待这个问题？
　　答：1、承认这样的现象普遍存在，但是用“跨掉的一代”来否定所有一代人，明显是以偏概全。2、造成一部分独生子女对网络的不良依恋，是多因导致一果。因就是--学校、家庭、社会。3、解决的办法：学校推行素质教育，家庭成员间的平等沟通和理解，逐步完善的学校及学生综合素质评估指标体系。

22、深圳有一家公司专门替人找寻失物或亲人，收取一定的费用，有人说“做好事不能收费”，你怎么看？
　　答：首先，我觉得这家公司的做法与我们提倡的“做好事不能收费”是不矛盾的。原因就在于，前者作为一个市场实体，把帮人找失物作为其生存发展的业务来做，那么收费是完全符合市场经济的等价交换原则的；后者倡导的是一种社会风尚，就个人而言，从道德上看是不应该寻求报偿的。然而，从社会看，社会有责任肯定、表彰有德之人，而且应该形成机制，营造氛围，激励更多的做好事，让好人有好报。要彰显社会道德，政府应该采取如下措施：1、发挥社会舆论的宣传作用，营造良好的社会风尚。2、发挥基金组织表彰先进的作用，让社会捐助的资金用得其所。3、有关行业要建立相应的奖励机制。比如出租车行业可以制定对于出租车司机拾金不昧、见义勇为等行为的奖励制度，根据行业特点，做到有章有据。4、国家用立法的形式为好人好事保驾护航。去年10月，物权法作为基本法已经确定了拾金不昧者可以获得保管费等必要费用或报酬。但是具体的操作还很复杂，不同的物、不同的情形会产生不同的费用和管理，这些方面的规定都需要逐步完善。
23、关于某教授对目前学生学习能力普遍下降的言论，你的观点是什么？
　　答：1、我认为教授之所以有这样的言论，是因为现在确实有些学生在传统的理论知识的考试分数上不高，有的学生对我国的文化精粹所知甚少。而且对各种理论知识也掌握的不是很扎实。2、但是对这种现象我们应该辨证的看，首先做为国人，对传统的文化却越来越陌生，确实是不对的，因为，只有民族的才是世界的，我们应该学习本民族的优秀文化，掌握扎实的理论知识，只有这样，才能为将来的工作打好基础。其次虽然现在部分学生的理论学习能力下降了，但是在实际动手能力，沟通能力以及其他在将来工作中的实际应用能力却有所提高，这也是我国应试教育向素质教育转变的结果。再次现在社会发展迅速，信息量极大，而做为年轻人兴趣总是广泛的，总是喜欢新事物的，因涉猎面广，所学就未比能精，这也是客观的现实情况。最后，现在大部分学生的学习能力还是很强的，理论知识掌握的也是很扎实的。3、综上所述，我认为某教授根据部分学生学习能力下降的结论是不全面的。 首先,肯定教授的说法在一定程度上是存在的.当前学生中的确存在着不塌实,不稳重,不安心做研究的现象.例如当前高校出现的'**","代考"现象即是明证.这与当前社会处于不断变化阶段有着一定的关系. 其次,应该看到这种说法中的不足.现在的学生与过去的学生相比有着实际动手能力强,接触新知识程度快等优点.这是我们应该提倡的. 所以在今后的教育中,对内,我们一方面应该继续提高学生的素质教育和能力培养,另一方面也要重视培养学生对科学知识的钻研.对外,在现行的教育体制不断深入的基础上,还应加强相关规章制度的实施.以及奖罚制度的完善.
24、为庆祝香港回归，南京有一位6岁的小女孩，在香港回归前夕将圆周率的值背到1997位。”请问，你对此有何想法？
　　答：这个问题我想从两个方面来分析，第一：是好的一面，说明这个女孩的记忆力超人，是一个天才，社会也比较关注香港的回归，说明大家的爱国之心。第二：负面的影响，我记得小学时曾学过一篇古文，名叫伤仲永，仲永他在五岁时就能做出文理很好的诗，他的父亲经常炫耀他儿子的聪明才智，天天带着他往返于应酬之间，而不再注重培养他更多的才能学习更多的知识，到仲永长大以后，就和普通人一样，根本就看不出他曾经是个天才了。所以这个小女孩的家长要引以为戒，一方面，小孩子的心理远未成熟，任何赞扬和批评都可能变成锋利的刀片，媒体注意不要过度报道，而家长要注意对孩子加以教育引导和保护。另一方面，家长不可因望女成凤心切，拔苗助长，今后应针对孩子的特殊能力循序渐进加以培养，相信终有一日孩子可成才。最后我真心希望这个聪明的孩子能够健康成长，而不被大人们的急功近利所摧残。
25、当前我国加入WTO,越来越多的外企从公务员队伍中挖人,问我对这件事的态度。
　　答：这种现象是客观存在的。原因在于：第一、外企急需高水平的本土管理人才，并且能够提供丰厚的薪酬待遇；第二、公务员队伍中的很多人才，既熟悉各项法律法规、又有高水平的管理能力，能够为企业创造更大利润。由此可见，外企高薪聘请的不仅仅是公务员的个人管理能力，还有他们的身份与人际关系，甚至可以说更看重的是后者。作为一名国家公务员，眼光不能仅仅停留在经济利益或个人价值上，更不能滥用自己的行政关系。抛开这些不良动机再说，在公务员岗位上有所作为，就一定能适应商场吗？恐怕未必。原本是市场经济的服务者、国家政策的执行者，现在是市场经济的主体，这个角色转换也有难度。如果让我做出选择，我是不会离开公务员岗位的。我坚持自己的理想，努力实现公务员的社会价值，将自己兴趣和专业结合起来，我相信我能做好。

清枫月

   如何看待“做官先做人”？　　
答：1.古老的话题，永恒的话题，他说明了一个道理，就是为人的重要性。2.无论官多大，在整个社会关系中仍然是普通的一分子，在国家法律和社会道德面前没有任何特权。3.仅靠权力和地位去推动工作，不依靠领导的个人魅力是远远不够的，“其身正，不令则行，其身不正，虽令不行”说的就是这个意思。
   你觉得现在的公务员素质怎么样，请你谈谈你的看法？　　
答：1、这是一个人才比较集中的地方。我国公务员任用的标准是德才兼备，而且在实际上也是按照这个标准做的，因此公务员队伍整体素质较高。2、但是，不可否认，某些公务员素质不高，为人民服务的思想淡薄，甚至有人将国家和人民赋予的职权当作谋私的工具。因此，改变工作作风，开展反腐倡廉势在必行。随着党风廉政等工作的深入开展，我相信公务员的整体素质会得到更进一步提高；3、另外，还有一些公务员还没有从计划体制的“管理型”思维向市场经济的“服务型”思维转变，他们知识结构陈旧，思想保守。公务员队伍应当紧跟时代，与时俱进，解放思想，改变角色，转换职能。因此，有必要举办培训班，对他们进行培训，使他们进一步解放思想，更新知识结构。4、公务员队伍是值得我在其中学习和锻炼提高的地方。
    谈谈你对“己所不欲,勿施于人”的看法?　　
答：是以孔子为代表的儒家学术思想的一条最重要的人际交往原则.意思是自己不喜欢的事情,不能强加于人,它说明了人与人之间的交往要考虑对方的感受,不能苛求于人的道理.1.它的一个要点就是通过换位思考,了解别人的欲望和需要,就是当自己要对他人做什么事时,先想想自己是否愿意遇到这事,如果自己不愿意,就不能对他人做这件事,我们不愿意被偷,被抢,被杀,所以我们也不能对他人做这件事,衡量的标准当然是自己,是自己的"不欲",从而不会因为自己的私欲而损害侵犯他人的利益,尊重他人,理解他人.最终的目的达到社会的和谐.2.正是从换位思考这个角度讲,"己所不欲,勿施于人"的观点本身存在一定的缺陷,因为他本身隐藏的一个价值设定就是:自己不喜欢的别人也肯定不喜欢.但这个价值前提是明显靠不住的,“己所不欲”实际包含了以下的三种可能：一、自己不喜欢,别人也不喜欢。二、自己喜欢,别人不喜欢。三、自己不喜欢,别人无所谓。如果交往中遇到的是后两种情况,那么固守这样的原则,显然是不合适的,有可能人为的造成冲突.“世界上没有两片相同的叶子,也不存在需要完全相同的两个人”。说的就是每个人的价值观念不同,生活地域不同,生活经历,个人倾向,世界观不同,于是对自己需要的事物也必然千差万别.所以对于传统的“已所不欲,勿施于人”我们不要不予以分析全盘接受,只有批判的进行扬弃,使用时结合实际,具体情况具体分析才是我们应该做出的选择!
  A,B两人选班干部,A因为选自己而选上了,B因为没选自己选了对方而落选了,谈谈你对这件事情的看法?　　
答：表面上这里说的是两个人竞选班干部的事情,实际上它可以代表社会竞争的方方面面,首先我阐述我的观点:1、我赞成A的做法.只有自信才能使你走向成功,不相信自己能够成为一个搏击风暴的雄鹰,只会是一个眷念屋檐的鸟雀.不相信自己能当将军的人,就只能永远当一个士兵.A选择了自己,说明自己是最适合的人选,而B没有选自己,就是没有自信,试问一个连自己都不相信的人,如何能得到别人的信任呢?所以自信是成功的第一步.2、有的人觉得B做法是谦虚的做法,中国自古以来就是礼让之邦,但是碰到竞争选举这样的事时,如果你觉得自己是最适合的人选,你有这样的实力,就不要太过谦虚.错过了自己表现的机会,用一种合适的方式展现自己的才华,当仁不让.这对你对社会都是有好处的.但是也不是鼓励没有实力强出头,要对自己有一个客观的评价,乱出头只会表现为自负和成为别人的笑料!
    改革开放以来，我国经济保持持续快速增长，人民生活水平不断提高，政治民主化进程稳步增长，形式喜人。但也有报道说，2003年出现了改革开发以来的信访高潮，信访案件和信访人数都创造了历史新高。你这样看待这一现象？
答：改革开放极大的解放了生产力，物质文明取得伟大的成就，我国居民的生活水平显著提高，同时政治文明不断推进，这些是客观现实。2003年出现的信访高潮我们要从以下几个方面来认识：1、随着改革开放，和政治文明的推进，我国居民的权利意识，公民意识显著增强，上访被人民视为一条快速解决问题的重要途径，所以出现了上访高潮。2、改革到了攻坚阶段，各种深层次矛盾涌现，由于法律法规的滞后，矛盾无法解决，也是上访增加的原因。3、改革触动了各方面的利益，出现了这些矛盾和问题，但是改革的方向是对的，不能因噎废食，改革应该继续坚持下去。4、不断完善法律制度，加强普法教育，增强法治意识，引导人民通过法律渠道解决问题。