2015年国考《申论》最新热点考点
全套2015年申论国考热点下载链接：http://pan.baidu.com/s/1eQcORmy内容预览：让教育回归本质【背景链接】 2014年6月23日，在今年高考成绩即将公布、中考即将开考之际，海南省委宣传部、海南省教育厅联合下发《关于规范中高考新闻宣传和加强信息管理工作的通知》，明确要求各级地方教育行政部门、各新闻媒体单位、各普通中学不得以任何形式炒作中高考状元及高分数学生。 状元“禁炒令”并不新鲜，而且有越来越严格的趋势。不少地方教育部门禁止炒作高考成绩，甚至冷冻高考状元的相关信息。但仍有不少学生和家长仍千方百计通过各种渠道进行打探，状元成为争相追捧的“香饽饽”。在高考指挥棒下，无论是校长、老师，还是学生、家长，对分数的崇拜和追求热情不减。在各方利益推动下，炒作状元的现象屡禁不止。 【标准表述】 [事件分析] 学而优则仕。“朝为田舍郎，暮登天子堂”，是古代读书人的追求和梦想。自有科举制度以来，状元的话题就一直“高烧不退”。时至今日，人们关于各种状元的关注热度都从来没有降温过。每年中高考后，全社会一致把目光盯在了一个个状元身上，各类新闻媒体放肆炒作、无限放大状元效应。 然而，高考状元不一定是绝对的优胜者，也不一定是大学的佼佼者，更不一定是未来的职场状元。炒作高考状元，无益于应试教育向素质教育的转型，无益于正确人才观的树立，无益于高考状元的健康成长，它折射的是社会的浮躁与价值评判标准的单一化。 教育的目的不是分数，而是人的成长和完善。淡化状元，淡化排名，淡化纯以分数取人的价值取向，无疑是对教育本质的回归。不对“状元”进行渲染和炒作，不把升学和分数作为教育的唯一目标，才可能还原教育的本来意义和使命。谢谢分享。谢谢
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